Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Tahun Pelajaran 2023

Tema Pelaksanaan Proyek Penguatan PPP Tahun 2023

1. Bhinneka Tunggal Ika

2. Bangunlah Jiwa dan Raganya.

3. Berekayasa dan Berteknologi untuk Membangun NKRI

4. Gaya Hidup Berkelanjutan

5. Kearifan Lokal.

6. Kewirausahaan.

Menu Utama Proyek Penguatan PPP

(Klik menu di bawah ini )

Modul P5 Kelas 7 dan Kelas 8

Materi Presentasi Sosialisasi pembekalan dan Pelatihan P5 Kelas 7 dan kelas 8

Pentas seni dan gelar karya dlm rangka memperingati Hari Pahlawan

Gelar Karya P5 2023

Poster Anti perundungan (Bullying)

Laporan P5 Kelas 8

Laporan P5 kelas 7

Dokumentasi P5 Tahun 2023 (Klik di sini )

FOTO P5 Kewirausahaan Tgl. 06

https://drive.google.com/drive/folders/1iIw70ObMP3r0bULn33zLSoCfJfyaU3GE?usp=sharing

Laporan Kelas 7 a - 7g ( Kearifan Lokal : ecoprint )

farida triastuti:

Laporan P5 Kearifan Lokal Kelas 7a

Kelompok 1

https://drive.google.com/file/d/14cfC_bAIdrwPuDilh112kjde-N6FFsBM/view?usp=drivesdk

Kelompok 2

Link....https://drive.google.com/file/d/14aKwQYBtNItJ_bzxiPqWIK63g8RdRyfQ/view?usp=drivesdk

Kelompok 3

https://drive.google.com/file/d/1GUmNgdBel-wKKYAFeqnSEHNbCihLILUJ/view?usp=drivesdk

Kelompok 4

https://drive.google.com/file/d/1jhu7fnUrBYpguaZE74Ty0_ZYO28f8mEc/view?usp=drivesdk

Kelompok 5

https://drive.google.com/file/d/12HkOI1ZeucbPVFReJ7O8WCE4IbUjIMc_/view?usp=drivesdk

farida triastuti:

Laporan P5 Kearifan Lokal kelas 7B

Kelompok 1

Link

https://drive.google.com/file/d/1_6wIIAwYZGbiFzzeZOY3Ipt3MidMKqbv/view?usp=drivesdk

Kelompok 2

Link

https://drive.google.com/file/d/1Gf-ix2SZKT9RznM7fvbBjGsgvaUbv5kr/view?usp=drivesdk

Kelompok 3

Link

https://drive.google.com/file/d/1KJ--trzFIMEGtN-F6Mv_bLVu5f1BUrca/view?usp=drivesdk

Kelompok 4

Link

https://drive.google.com/file/d/17fYm6JSNFzITOt8L9kICs-VON-mr5Qe6/view?usp=drivesdk

Kelompok 5

Link

https://drive.google.com/file/d/1DhpJKWzsye22yTtI-yaCmGOC_T-YHf6J/view?usp=drivesdk

farida triastuti: Laporan P5 kelas 7 C

Kelompok 1

https://drive.google.com/file/d/1QmCJ7cQFvpE-TTN2SCX038gjJs4qxoIu/view?usp=drivesdk

Kelompok 2

https://drive.google.com/file/d/1ZD8ER-eZI5jqKY6d_vptu8jqtUfhhTrX/view?usp=drivesdk

Kelompok 3

https://drive.google.com/file/d/1ZJkKzuWFK0b2jn8FVI-EckD4eRAor-zC/view?usp=drivesdk

Kelompok 4

https://drive.google.com/file/d/1HRxma75-mnaHyWagKgsOSBpNTyVGOsXV/view?usp=drivesdk

Kelompok 5

https://drive.google.com/file/d/1O8P5xbpcOQsFWtY9ZJ2DbSPa59aTXBxn/view?usp=drivesdk

farida triastuti: Laporan P5 Kearifan Lokal (Ecoprint) kelas 7D.

Kelompok 1

https://drive.google.com/file/d/1-RLNGhlcQ46rYtfP0AWGBfbAtEZ6I7pP/view?usp=drivesdk

Kelompok 2

https://drive.google.com/file/d/116rFvvANU28pJ_c5G8vzzWmIatp5NwbX/view?usp=drivesdk

Kelompok 3

https://drive.google.com/file/d/1Hgn_2G6MbzPIRkLVJiOeWZOQmx5FQmm3/view?usp=drivesdk

Kelompok 4

https://drive.google.com/file/d/1-1E2oAps44ekSuPiG1iHZgB5PD9v1zew/view?usp=drivesdk

Kelompok 5

https://drive.google.com/file/d/1BPqxA0qkaIxaYZoGAv-EHovXgo6o3k92/view?usp=drivesdk

farida triastuti: Laporan P5 Kearifan Lokal (Ecoprint) Kelas 7E

Kelompok 1

https://drive.google.com/file/d/13HAUms7oS2MuZV5sW-H_7G9IWTG-AgDy/view?usp=drivesdk

Kelompok 2

https://youtu.be/0ZLONJCXfS0?si=VraJg5o1gEVDwLX3

Kelompok 3

https://drive.google.com/file/d/18PgR_dkqu1iN0v58nVYu3_NFEvd7uQ6e/view?usp=drivesdk

Kelompok 4

https://drive.google.com/file/d/18OHVl-XgS8GctsZawE7AH-Iya-blbahX/view?usp=drivesdk

Kelompok 5

https://youtu.be/OIqah9YEIGk?si=DbkRBMGLmXD1xJMv

farida triastuti: Laporan P5 Kearifan Lokal (Ecoprint) Kelas 7F

Kelompok 1

https://drive.google.com/file/d/1x19EctJ5s0rJGLI8_B0Jmx4GV6CSlnHK/view?usp=sharing

Kelompok 2

https://drive.google.com/file/d/11HrSI5ViiWvMJ_L9mw_9JrYwJ8b8-IHq/view?usp=drivesdk

Kelompok 3

https://drive.google.com/file/d/178i3qtBgLnRpBtD-WCpDBnOrax0Hogjr/view?usp=drivesdk

Kelompok 4

https://drive.google.com/file/d/10fGtm9OYYYWG9RzEwtcVC75-DWZjNjs2/view?usp=drivesdk

Kelompok 5

https://drive.google.com/file/d/1BHQ7HH_dPopR-DPJ_Xf_9D0Do9j5CMH9/view?usp=drivesdk

farida triastuti: Laporan P5 Kearifan Lokal (Ecoprint) Kelas 7G

Kelompok 1

https://drive.google.com/file/d/1bFD9zNIK4Ch4B22M6QCIRo1D4imvNdXx/view?usp=sharing

Kelompok 2

https://drive.google.com/file/d/1LB9EZ5zbrlwGu9O3vN0AwQveQ5uorEP7/view?usp=sharing

Kelompok 3

Link :

https://drive.google.com/file/d/1giEx_IYfiIl-ePisbd6JKMw7c92sMiQF/view?usp=drivesdk

Kelompok 4

Link:

https://drive.google.com/file/d/1VPUK6AtlCp04nRCKSqgVPt-NxiDI3Mip/view?usp=drivesdk

Kelompok 5

https://youtu.be/HcCLvXz0ZGI?feature=shared

Masih dlm proses update

klik disini untuk kembali ke halaman utam

Bhinneka Tunggal Ika

Langkah Persiapan Pembekalan

Dokumentasi

Tahap Pembekalan :

Photo:

Video :

Vistifal Makanan Nusantara video 1

https://youtu.be/UoxDN5MN6N8

Vistifal Makanan Nusantara video 2

https://youtu.be/Bxd1L82ZMQY

Tahap Pelaksanaan

Photo :

Video :

Tahap Gelar Karya

Photo :

Video :

Gelar Karya P5 Bhineka Tunggal Ika

https://youtu.be/RkDJrm4uldw?si=QmuVMoUDr_Eq-M1R

Gelar Karya Masakan Nusantara

https://youtu.be/wdG1eSkDd1Y

Gelar karya membuat masakan kas nusantara

https://youtu.be/nyxf-9GEmw0

#####

klik disini untuk kembali ke halaman utama

Bangunlah Jiwa dan Raganya.

Tahap Pembekalan

Dokumentasi

Tahap Pembekalan

Photo :

Video :

Tahap Pelaksanaan:

Photo :

Video :

Video pembekalan

https://youtu.be/pvP42f6xd70?si=IKTAOmNd9kM_mTSb

Tahap Gelar Karya :

Photo :

Video :

Gelar Karya p5 Poster

https://youtu.be/gk0Gx1SEDQQ

####

klik disini untuk kembali ke halaman utama

Berekayasa dan Berteknologi Untuk Membangun NKRI

Tahap Pembekalan

Dokumentasi

Photo :

Membatik teknik jumputan dan ecoprit

https://youtu.be/imskht-9RI0

Video :

Berekayasa dan Berteknologi Untuk membangun NKRI

https://youtu.be/Wycbixbo8pE

Tahap Pelaksanaan

Pelaksanaan Membuat Kain Batik Jumputan

https://youtu.be/SRcvRs1RagA

Pelaksanaan P5 Berekayasadan berteknologi untuk membangun NKRI

https://youtu.be/c0JWme_KHjc

Tahap Pelaksanaan P5 Berekayasa dan berteknologi untuk membangun NKRI

https://youtu.be/SnwnS3a1M3A?si=y7zuMZtGRc3qq105

Tahap Gelar Karya

Gelar karya P5 SMP N 1 Pedan 2023

https://youtu.be/gk0Gx1SEDQQ

klik disini untuk kembali ke halaman utama

KEARIFAN LOKAL

( Batik Ecoprint Teknik Pukul )

Tahap Pembekalan

Dokumentasi

Photo :

Pembekalan dan pelatihan

https://youtu.be/imskht-9RI0

Video :

Batik Ecoprint Teknik Pukul

https://youtu.be/YL1Q6-0nfy0

Tahap Pelaksanaan

Photo :

Video :

Membuat batik ecoprint

https://youtu.be/p2Y2po907Bk

Tahap Gelar Karya

Photo :

Video :

Gelar Karya P5 SMP N 1 Pedan

https://youtu.be/gk0Gx1SEDQQ

######

klik disini untuk kembali ke halaman utama

GAYA HIDUP BERKELANJUTAN

( Daur Ulang Sampah Untuk Penghijauan )

Tahap Pembekalan

Dokumentasi

Photo :

Daur ulang sampah untuk penghijauan

https://youtu.be/1FpSKl0YOvk

Video :

Daur Ulang Sampah Untuk Penghijauan

https://youtu.be/cSYKRQCaYS0

Tahap Pelakssanaan

Tahap Gelar Karya

Video Gelar Karya P5

https://youtu.be/gk0Gx1SEDQQ

KEWIRAUSAHAAN

(

Tahap Pembekalan

MODUL

PROJEK PENGUATAN

PROFIL PELAJAR PANCASILA (P5)

FASE D ; KELAS VII

TEMA: KEWIRAUSAHAAN

“Membuat Minuman Herbal dari Tanaman Toga”

Identitas

Satuan Pendidikan : SMP Negeri 1 Pedan

Penyusun : Mapel Bahasa Jawa, Pancasila, Seni Budaya, Matematika

Alokasi Waktu : 24 jp

Fase : Fase D, kelas VII

Tema P5 : Kewirausahaan

Topik :

“Membuat Minuman Herbal dari Tanaman Toga”

Model Pembelajaran : Project Based Learning

Metode : Diskusi, observasi, praktik/unjuk kerja

Deskripsi Projek

Projek penguatan profil pelajar Pancasila dengan topik “Membuat Minuman Herbal dari Tanaman Toga” bertujuan untuk menumbuh kembangkan kreativitas dan budaya kewirausahaan dan membuka wawasan tentang peluang masa depan serta melestarikan budaya daerah. Peserta didik dapat menciptakan produk yang menjawab kebutuhan tertentu dalam lingkup terdekat/ produk yang berciri khas tanaman toga dan memiliki daya jual. Pada projek ini, peserta didik mengobservasi jenis – jenis tanaman toga yang ada disekitar lingkungan kemudian setiap kelompok membuat (mengolah) tanaman tersebut menjadi minuman herbal dan dikemas semenarik mungkin.

Dimensi, Elemen, Sub Elemen

DIMENSI

ELEMEN

SUBELEMEN

Gotong Royong

Kolaborasi

- Bekerjasama

- Komunikasi untuk mencapai tujuan bersama.

Kreatif

Menghasilkan karya

dan tindakan yang

orisinal

- Mengeksplorasi dan mengekspresikan pikiran dan/atau perasaannya dalam bentuk karya dan/atau tindakan, serta mengevaluasinya dan mempertimbang kan dampaknya bagi orang lain.

Target Capaian :

Setelah mengikuti kegiatan projek P5 diharapkan peserta didik dapat:

1. Menyelaraskan tindakan sendiri dengan tindakan orang lain untuk melaksanakan kegiatan dan mencapai tujuan bersama.

2. Memahami informasi yang disampaikan orang lain dan menyampaikan informasi secara efektif menggunakan berbagai simbol dan media.

3. Mengeksplorasi dan mengekspresikan pikiran dan/atau perasaannya dalam bentuk karya dan/atau tindakan, serta mengevaluasinya dan mempertimbang kan dampaknya bagi orang lain.

4. Menghasilkan karya inovatif yang bermanfaat dan bernilai jual yang berasal dari tanaman toga.

A. Perkembangan Sub Elemen Antar Fase

SUBELEMEN	BELUM BERKEMBANG	MULAI BERKEMBANG	BERKEMBANG SESUAI HARAPAN	SANGAT BERKEMBANG
Bekerjasama	Peserta didik belum mampu menyelaraskan tindakan sendiri dengan tindakan orang lain untuk melaksanakan kegiatan dan mencapai tujuan bersama.	Peserta didik mulai mampu menyelaraskan tindakan sendiri dengan tindakan orang lain untuk melaksanakan kegiatan dan mencapai tujuan bersama.	Peserta didik telah mampu menyelaraskan tindakan sendiri dengan tindakan orang lain untuk melaksanakan kegiatan dan mencapai tujuan bersama.	Peserta didik telah sepenuhnya mampu menyelaraskan tindakan sendiri dengan tindakan orang lain untuk melaksanakan kegiatan dan mencapai tujuan bersama.
Komunikasi untuk mencapai tujuan bersama.	Peserta didik belum mampu memahami informasi yang disampaikan orang lain dan menyampaikan informasi secara efektif menggunakan berbagai simbol dan media.	Peserta didik mulai mampu memahami informasi yang disampaikan orang lain dan menyampaikan informasi secara efektif menggunakan berbagai simbol dan media.	Peserta didik telah mampu memahami informasi yang orang lain dan menyampaikan informasi secara efektif menggunakan berbagai simbol dan media.	Peserta didik telah sepenuhnya mampu memahami informasi yang disampaikan orang lain dan menyampaikan informasi secara efektif menggunakan berbagai simbol dan media.
Menghasilkan karya dan tindakan yang orisinal	Peserta didik belum dapat mengeksplorasi dan mengekspresikan pikiran dan/atau perasaannya dalam bentuk karya dan/atau tindakan, serta mengevaluasinya dan mempertimbang kan dampaknya bagi orang lain.	Peserta didik mulai dapat mengeksplorasi dan mengekspresikan pikiran dan/atau perasaannya dalam bentuk karya dan/atau tindakan, serta mengevaluasinya dan mempertimbang kan dampaknya bagi orang lain.	Peserta didik telah dapat mengeksplorasi dan mengekspresikan pikiran dan/atau perasaannya dalam bentuk karya dan/atau tindakan, serta mengevaluasinya dan mempertimbang kan dampaknya bagi orang lain.	Peserta didik telah sepenuhnya dapat mengeksplorasi dan mengekspresikan pikiran dan/atau perasaannya dalam bentuk karya dan/atau tindakan, serta mengevaluasinya dan mempertimbang kan dampaknya bagi orang lain.